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26 de jul. de 2019

Propor um novo significado a educação numa sociedade cada vez mais padronizada

É um conceito importante saber: O Aluno é quem assiste aula, quem recebe a informação de forma muitas vezes coletiva, em salas de aula, e passiva, ou seja, esperando que todo o conhecimento venha do professor. (Foto: Ricardo Matsukawa)
Por: Adriana Paiva
         
       Reconhecer que a educação possa em sua função reforçar os laços sociais, promover a coesão e garantir a integração de todos os indivíduos no corpo social tem sido uma preocupação constante.
Para se garantir tal função, em contra partida está nosso alvo afinal de contas é o aluno ou é o estudante? 
      É um conceito importante saber: O Aluno é quem assiste aula, quem recebe a informação de forma muitas vezes coletiva, em salas de aula, e passiva, ou seja, esperando que todo o conhecimento venha do professor. Já o Estudante é o oposto, é aquela pessoa que pratica a atividade de estudar de forma ativa, individual e investigativa, quem de fato estuda. Quem assiste às aulas entende, quem estuda aprende.
    Chega a desanimar! Palavras ditas por professores e coordenadores ao tentarem no ensino fundamental e médio fazer com que o indivíduo valorize cada fase e que tenha a competência e a habilidade proposta. 
      Como superar e contribuir para o movimento maior de transformação na vida, na cultura e no trabalho, se a instituição educadora tem uma diversidade de concorrentes mais atraentes?
     Caso o processo educacional não cumpra esse objetivo, podemos dizer que não estimulou a criação de sentidos individuais, não promoveu um autoconhecimento que permitiu maior equilíbrio entre o sentimento, o refletir e o conhecimento?
      Amados leitores, o resultado educacional é uma consequência auxiliar, nem todas as pessoas, tanto da população comum quanto das que estão dentro do sistema educacional, se importam se educam ou não.  Elas enxergam a escola como uma forma de tirar as crianças da rua e acreditam que essa é a sua função principal.

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Um comentário

  1. É uma vergonha termos educadores despreparados que só visam politicas partidárias e não assumem seu papel de agente transformador.

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