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5 de out de 2017

Pauloafonsino publica artigo em livro sobre Ensino de Geografia na 8ª Bienal Internacional do Livro

Um dos pesquisadores é o pauloafonsino Rodrigo Gomes de Santana, estudante do curso de Geografia da Universidade Federal de Alagoas – Campus do Sertão. (Foto: Divulgação)

O livro Ensinando Geografia na Educação Básica: práticas docentes na sala de aula, é uma reunião de artigos produzidos por pesquisadores, onde é oferecido uma grande gama de recursos didáticos para o ensino de Geografia fruto das experiências em sala de aula. O livro foi lançado no dia 30 de setembro na 8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas.

Um dos pesquisadores é o pauloafonsino Rodrigo Gomes de Santana, estudante do curso de Geografia da Universidade Federal de Alagoas – Campus do Sertão. A pesquisa de Rodrigo Santana tem como título A Educação do/no Campo na Escola de Ensino Fundamental Benjamim Felisberto da Silva, Arapiraca/AL: o tabuleiro geográfico como recurso didático, e discute a educação do campo e os recursos didáticos para o ensino de Geografia.

Nas palavras de Rodrigo a publicação do livro representa uma grande conquista para os seus estudos:“Sempre quis ser professor e a curiosidade pela Geografia surgiu na adolescência quando passei a me interessar em compreender o mundo, encontrei na Geografia a resposta para tudo isso, entretanto nunca tive acesso a esse tipo de debate em sala de aula, assim como vários outros temas que a ciência geográfica aborda. Percebi que o ensino de geografia é carente de atrativos e os conteúdos não são apresentados de uma forma eficaz capaz de responder as questões que tinha interesse, sempre guardei isso comigo. Quando tive a oportunidade de entrar na universidade me comprometi a pensar em como ser um bom professor e em levar a Geografia para os meus alunos de uma forma que eles possam compreender o real sentido da Geografia. Eu acredito que a publicação do livro é uma forma de (re)pensar o ensino de Geografia e ofertar um novo modo de ensinar ciência, que seja capaz de promover o processo de ensino-aprendizagem de forma justa e eficiente, estas pesquisas socializadas no livro mostram que temos um grande arcabouço teórico para debater o ensino, e oferecer alternativas de trabalhar a Geografia nas escolas”.

O Livro foi publicado pela editora EDUFAL e pode ser encontrado para compra no site da editora.


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Um comentário

  1. Parabéns ao pesquisador. Que leva o nome da minha cidade para o campo da geografia nacional. Conheço sei trabalho e sei que é bastante dedicado. Sucesso na sua vida.

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